http://pl.st/s/1689898513

quinta-feira, 18 de março de 2010

Sugestão de planos de aula


Professores de diferentes Disciplinas,


No site da revista Nova Escola há sugestões de planos de aula que abordam conteúdos diversos, organizados por segmentos e disciplinas. Os planos são muito bons!!!
O plano a seguir é um dos planos destaques encontrado nesse site “
Raiz Quadrada exata”.
Segue abaixo o endereço do site.

quarta-feira, 17 de março de 2010


Olá, professores de Língua Portuguesa...



Não esqueçam de se inscrever na Olimpíada de Língua Portuguesa, as inscrições
já estão abertas no site

STE Viriato Bandeira

quinta-feira, 26 de novembro de 2009

7º C/EF - Aula de Ciências

A professora Vanessa Bellaver realizou uma aula sobre “Mamíferos” com a turma do 7º Ano C do Ensino Fundamental no período Noturno.



EIXO TEMÁTICO: O ser humano e o ambiente: Mamíferos

TEMPO DE EXECUÇÃO:
► 1 h/Aula ( 45 minutos)

APLICATIVOS UTILIZADOS:
► Microsoft PowerPoint 2003

OBJETIVOS:
► Identificar características de animais mamíferos e seus principais grupos.

PROCEDIMENTOS:
► Os alunos visualizarão slides sobre o conteúdo, com fotos e esquematizações. Durante a apresentação será explicado o conteúdo.

ATIVIDADES:
► Ao final da apresentação os alunos deverão responder 3 questões sobre o assunto.

Download da aula[ Mamiferos.pps ]

*** Professor Eder Regiolli ***

terça-feira, 24 de novembro de 2009

2º B/EM - Aula de Biologia

A professora Ceila de Paula realizou uma aula sobre “Embriogênese e anexos embrionários” com a turma do 2º Ano B do Ensino Médio no período Noturno.


EIXO TEMÁTICO: Embriologia Animal

TEMPO DE EXECUÇÃO:
► 1 h/Aula ( 45 minutos)

APLICATIVOS UTILIZADOS:
► Microsoft PowerPoint 2003

OBJETIVOS:
► Compreender que o desenvolvimento embrionário nos organismos pluricelulares é muito semelhante em três fases distintas: segmentação (ou clivagem), gastrulação e histogênese;
► Identificar a formação dos tecidos permanentes;
► Compreender que os anexos embrionários são órgãos indispensáveis durante a vida do embrião, pois exercem funções vitais.

PROCEDIMENTOS:
► Os alunos visualizarão slides sobre o conteúdo, com fotos e esquematizações. Durante a apresentação será explicado o conteúdo.

ATIVIDADES:
► Ao final da apresentação os alunos deverão responder 3 questões sobre o assunto.

Download da aula[Embriologia.pps]

*** Professor Eder Regiolli ***